Положение о конкурсе

3. Условия участия
3.1. Условиями участия в конкурсе являются:
3.1.1 сформированная команда из четырёх работников, представляющих одну
общеобразовательную организацию, в состав которой входит:
не менее 1 представителя администрации общеобразовательной организации
(директор и/или заместитель директора);
не менее 1 классного руководителя;
педагогические работники начального общего, основного общего, среднего общего
образования, занимающие должность учителя, учителя—логопеда, учителя—дефектолога,
преподавателя—организатора основ безопасности жизнедеятельности, педагога—
организатора, социального педагога, педагога—психолога, выполняющих обязанности по
обучению, воспитанию обучающихся и(или) организации образовательной деятельности.
3.1.2 официальное уведомление с места работы (уведомление на фирменном бланке
организации с печатью и подписью директора или иного уполномоченного лица),
подтверждающее должность участника – для участия в очных этапах конкурса (подпункт
4.1. Положения).
3.1.3. расходы, связанные с проездом к месту проведения окружного полуфинала,
участники конкурса несут самостоятельно;
3.1.4. размещение и питание участников в месте проведения окружного полуфинала
обеспечивается организатором конкурса во время проведения окружного полуфинала.
4. Порядок проведения конкурса
4.1. Конкурс проводится с октября 2021 года по июнь 2022 года и состоит
из следующих этапов1:
1 этап: регистрация участников (октябрь – ноябрь 2021 года);
2 этап: дистанционный этап конкурса (декабрь 2021 года);
3 этап (очный): окружные полуфиналы конкурса (январь 2021 года – март 2022 года);
4 этап (очный): Всероссийский финал конкурса (апрель 2022 года);
5 этап (очный): Суперфинал (июнь 2022 года).
4.2. Сроки проведения этапов конкурса могут быть изменены в соответствии
с рекомендациями территориальных органов Роспотребнадзора в целях предупреждения
распространения новой коронавирусной инфекции на территории Российской Федерации.
4.3. Для участия в конкурсе каждому участнику команды необходимо пройти
электронную регистрацию на сайте конкурса, включающую создание личного кабинета,
заполнение анкеты и формирование команды.
4.4. Создание личного кабинета подразумевает заполнение обязательных полей
электронной формы регистрации, получение сообщения с подтверждением на указанный
при регистрации адрес электронной почты, подтверждение аккаунта переходом по ссылке
и открытие страницы личного кабинета на сайте конкурса.
4.5. При регистрации на сайте участник конкурса подтверждает, что ознакомился
и согласен с Положением (правилами проведения конкурса), Политикой обработки
персональных данных при проведении конкурса.
4.6. Участники обязаны указывать достоверную и актуальную информацию
на официальном языке конкурса в соответствии с установленной формой до момента
окончания регистрации. Указание недостоверной информации в анкете является
основанием для дисквалификации участника. Организатор оставляет за собой право
запросить подтверждение указанных в анкете данных, связавшись с участниками
или третьими лицами.
4.7. Каждый участник может зарегистрироваться на текущий сезон конкурса только
однократно. Многократная регистрация одним лицом не допускается.
1 Точные даты этапов конкурса размещены на официальном сайте www.флагманыобразования.рф

4.8. Участники конкурса самостоятельно несут ответственность за свои технические
устройства и доступ к сети Интернет, которые они используют в ходе выполнения заданий
конкурса (в том числе неисправность/поломки технических средств либо сбои в
подключении к сети Интернет).
4.9. Организатор конкурса имеет право на редактирование и публикацию любым
способом описаний (в том числе текстовых, графических и проч.) результатов работы
команд в информационных и рекламных целях без уведомления участников и без
получения их согласия. Участник настоящим выражает согласие на осуществление любых
действий со стороны оператора и привлекаемых ими третьих лиц в отношении
осуществления фото— и видеосъемки в месте проведения очных этапов, включая (без
ограничений) сбор, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление,
изменение), использование, обезличивание, блокирование, фото— и видеоматериалов, в том
числе с присутствием участника и иных лиц, а также осуществление любых иных действий
с видеоматериалами, в том числе и их демонстрацию на открытых ресурсах, доступных
неопределенному кругу лиц.
4.10. Дистанционный этап конкурса проводится в режиме онлайн—тестирования
с соблюдением следующих условий:
для прохождения дистанционного этапа допускаются участники, выполнившие
в срок все условия предыдущего этапа конкурса;
дистанционный этап состоит из нескольких обязательных блоков тестирования:
функциональная грамотность: выявление уровня сформированности умения
вступать в отношения с окружающей средой и максимально быстро в ней адаптироваться и
функционировать
общекультурный тест: выявление уровня владения общими знаниями по истории и
культуре России, русскому языку и культуре речи, географии, праву
управленческий тест: выявление уровня владения управленческими компетенциями
в сфере образования (знания в области законодательства в сфере образования, умения
интерпретации статистических данных и др.)
По результатам дистанционного этапа определяются значения командных
рейтингов, которые представляют собой сумму индивидуальных баллов каждого участника
команды на данном этапе;
значения командных рейтингов определяются отдельно по каждому федеральному
округу;
списки команд, успешно прошедших этап дистанционного тестирования
и прошедшие в окружные полуфиналы, будут размещены на сайте конкурса по каждому
федеральному округу.
4.11. Окружные полуфиналы конкурса проводятся в форме 8 очных мероприятий
в каждом федеральном округе Российской Федерации с соблюдением следующих условий:
общее количество приглашенных участников каждого окружного полуфинала
составляет не более 50 команд, зарегистрировавшихся на конкурс от данного федерального
округа и получивших по итогам заочного отборочного этапа наиболее высокие значения
рейтинга;
победители окружных полуфиналов определяются отдельно по каждому
федеральному округу на основании оценок экспертно—оценочной комиссии;
в ходе окружных полуфиналов проводятся обучающие и коммуникационные
мероприятия с приглашенными экспертами.
4.12. По итогам окружных полуфиналов в финал проходят 12 команд.
Формируются «листы ожидания» из команд, имеющих высокие значения рейтинга, но не
попавших в число финалистов из—за ограничения числа участников финала. В случае, если
команда из данного федерального округа отказалась или не смогла принять участие в
финале, она может быть заменена командой с наибольшим рейтингом из «листа ожидания».

4.13. Всероссийский финал конкурса (далее – финал) проводится с соблюдением
следующих условий:
в финале участвует до 96 команд победителей окружных полуфиналов;
победителями финала становятся до 30 команд, получивших наиболее высокие
значения рейтинга по итогам финала;
объявление результатов происходит в последний день проведения финала.
4.14. Суперфинал конкурса проводится с соблюдением следующих условий:
в суперфинале участвует до 30 команд победителей финала;
победителями конкурса становятся 3 команды, получившие наиболее высокие
значения рейтинга по итогам суперфинала;
объявление результатов конкурса происходит в последний день проведения
суперфинала.
5. Принципы оценки команд участников конкурса
5.1. В ходе конкурса команды участников выполняют задания и проходят оценку
навыков (онлайн—тестирование, решение задач в формате кейс—игры, дебатов, деловых игр
и проч.).
5.2. В ходе очных испытаний участники проходят комплексную оценку
управленческих, психолого—педагогических компетенций и надпрофессиональных
навыков, знания в области законодательства в сфере образования, умения интерпретации
статистических данных и др., выполняя различные задания;
5.3. Порядок оценки результатов работ команд:
5.3.1 эксперты оценивают процесс выполнения командами полученных заданий и
результат работы, согласно разработанной методике оценки и выставляют оценки в
оценочную форму команды по каждому критерию;
5.3.2 итоги предыдущих этапов конкурса не влияют на оценки последующих;
5.3.3 на основании полученных результатов команды, набравшие наибольшее
количество баллов в очном этапа, проходят на следующий этап конкурса. Победителями
считаются 3 команды, набравших наибольшее количество баллов в суперфинале.
6. Призы и награды победителям конкурса:
6.1. Победители конкурса получают:
сертификат на прохождение образовательных программ повышения
профессионального мастерства и личностного роста в течение 2022/2023 учебного года;
сертификат на стажировку в образовательных организациях в течение
2022/2023 учебного года, предоставляемый партнерами конкурса;
призы от партнёров конкурса.
7. Организационный комитет конкурса
7.1. Организационный комитет конкурса формируется с целью содействия решению
задач конкурса.
7.2. Организационный комитет выполняет следующие функции:
7.2.1 контролирует соблюдение правил проведения конкурса, а также объективность
и беспристрастность определения победителей;
7.2.2 содействует поддержанию высокой репутации конкурса;
7.2.3 утверждает состав экспертного совета.
7.3. Членами организационного комитета могут быть граждане Российской
Федерации, имеющие выдающиеся достижения в области государственной и общественной
деятельности, образования, науки.
8. Экспертный совет конкурса
7.1. Экспертный совет конкурса формируется в целях обеспечения качества
используемых методов оценки участников конкурса, формирования методологии конкурса,

оценки очных испытаний конкурса, а также проведения различных образовательных
активностей для участников конкурса.
7.2. Экспертный совет руководствуется в своей деятельности Положением
об экспертном совете Всероссийского профессионального конкурса «Флагманы
образования. Школы».
a. В состав экспертного совета входят представители педагогического
сообщества, государственных структур, эксперты в области психолого—педагогического
сообщества ведущих образовательных организаций высшего образования, научных,
общественных и иных организаций и объединений.
9. Организатор конкурса
8.1. Организатором конкурса является АНО «Россия – страна возможностей».
8.2. Организатор конкурса берет на себя следующие обязанности:
утверждает состав экспертного совета конкурса;
разрабатывает график проведения конкурса и другие нормативные документы,
необходимые для его проведения;
организует и обеспечивает ИТ—поддержку проведения дистанционного этапа
конкурса;
обеспечивает организацию очных этапов конкурса, включая конкурсные процедуры,
мероприятия образовательной программы, методическое и экспертное сопровождение, в
том числе с привлечением третьих лиц;
обеспечивает организацию питания и размещение участников на площадках
проведения региональных полуфиналов и Всероссийского финала конкурса;
решает другие вопросы организации всех этапов проведения конкурса;
обеспечивает финансирование подготовки и проведения конкурса.
8.3. Партнерами конкурса могут стать государственные, частные и общественные
организации всех уровней, осуществляющие ресурсную (техническую, организационную,
экспертную и иную) поддержку мероприятий конкурса.
10. Апелляционная комиссия конкурса
9.1. Апелляционная комиссия создается в целях разрешения спорных вопросов
о несогласии участника с полученными результатами прохождения онлайн—тестирования
или очных этапов конкурса.
9.2. В случае несогласия с результатами оценки задания участник имеет право подать
апелляцию в апелляционную комиссию конкурса в соответствии с Положением
о деятельности апелляционной комиссии конкурса. Апелляция по результатам
онлайн—тестирования подается в течение трех календарных дней после публикации на сайте
информации о результатах этапа конкурса. Апелляция по результатам заданий очных
этапов подается в течение 24 часов после завершения конкретного задания конкурса.
11. Заключительные положения
10.1. Организатор имеет право незамедлительно приостановить или прекратить
действие прав участников конкурса, уведомив их об этом, в случае нарушения
ими настоящего Положения.
10.2. Основаниями для исключения из конкурса могут являться:
подача участником заявления об исключении его из конкурса или неявка на очное
мероприятие конкурса;
представление подложных документов или заведомо ложных сведений о себе
при заполнении анкеты, в ходе проведения интервью или других мероприятий конкурса;
фото— и видеосъемка материалов заданий и результатов выполнения заданий,
размещение фотографий и видеоматериалов заданий конкурса в сети Интернет,
в социальных сетях или других открытых источниках информации, публикация материалов

заданий и результатов выполнения заданий, в том числе посредством предоставления их
представителям средств массовой информации;
использование подсказок или иной помощи при прохождении оценочных заданий;
публикация ложной, дискредитирующей информации о конкурсе и его участниках.
10.3. Указанная в Положении информация о порядке и правилах проведения
конкурса размещается на сайте.
10.4. В случае внесения в Положение изменений, они публикуются на сайте в разделе
«Новости». Если участник продолжает участие в конкурсе, он выражает согласие
с внесенными в Положение изменениями.